اوج کج سلیقگی در طراحی لباس فرم دانش آموزان قم+ تصاویر
تاریخ انتشار: ۲۰ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۸۴۲۶۷
طراحی نازیبای فرم مدارس در قم مورد انتقاد والدین و دانش آموزان است، متاسفانه مشاهدات خبرنگار قم فردا از مراکز توزیع فرم لباس مدارس نشان از عدم طراحی و رنگ مناسب این لباس ها خبر می دهد
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از قم فردا چند سالی است که دانش آموزان مدارس با لباس یک دست به عنوان فرم دانش آموزی به مدرسه می روند تا علاوه بر ایجاد نظم و انضباط فاصله طبقاتی در مدارس کاسته شود اما همواره تهیه فرم مدارس برای والدین یکی از چالش هایی است که با گذشت سالها هنوز ادامه دارد از جمله قیمت، کیفیت و طرح فرم مدارس یک از دغدغه های والدین است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به عقیده کارشناسان داشتن فرم یکسان این پیام را به دانشآموز انتقال میدهد که در بحث آموزش هم نیازمند داشتن نظم و انضباط است، رنگ و طرح فرم مدارس میتواند بر روحیه دانش آموزان اثر داشته باشد.
هرچند هماهنگ بودن لباس دانشآموزان تا حدی چارهای برای حذف فاصله طبقاتی محسوب میشود اما تغییر هرساله این لباسهای فرم برای خانوادههایی که توان مالی بالایی ندارند مشکلساز خواهد بود علاوه بر این مسئله تغییر هرساله فرم مدارس یک نوع اسراف است چراکه امکان استفاده از لباس فرم مدارس برای مصارف دیگر چندان مناسب نبوده است و قطعاً بدون استفاده خواهد ماند و در کنار هزینههایی بالای نوشتافزار و سایر هزینههای مربوط به مدرسه این تغییر دائمی بار مالی به خانوادهها تحمیل میکند.
از طرفی طراحی نازیبای فرم مدارس در قم مورد انتقاد والدین و دانش آموزان است، متاسفانه مشاهدات خبرنگار قم فردا از مراکز توزیع فرم لباس مدارس نشان از عدم طراحی و رنگ مناسب این لباس ها خبر می دهد.
به طور مثال رنگ فرم لباس دانش آموزان دختر اول ابتدایی یکی از مدارس به رنگ خاکی و بدون کوچکترین طراحی شبیه لباس سربازان است این دانش آموزان دختر که برای حجاب آماده می شوند با این طرح و رنگ مطمئنا ذوقی برایشان ایجاد نخواهد کرد بلکه ممکن است برعکس نیز عمل کرده و محیط مدرسه و حجاب برایشان تداعی منفی نیز ایجاد کند.
مادر یکی از دانش آموزان دختر کلاس پنجم در گفتگو با خبرنگار قم فردا اظهار داشت: با وجود قیمت بالای لباس ها متاسفانه رنگ لباس ها خیلی زشت ، زننده و تمسخر آمیز است و اینکه الگو و برش لباس ها خیلی خراب است اکثر والدین ناراضی بودند، وقتی دخترم لباس را به تن کرد ناراحت شد، به مدرسه اعتراض کردیم گفتند خودتان لباس فرم بدوزید، سوال من این است آیا رنگ آبی کاربنی با این طرح و دوخت افتضاح مناسب لباس دختر ۹ ساله است.
دیگر شهروند قمی در گفتگو با خبرنگار ما بیان داشت: لباس فرم کلاس اول ابتدایی برای دخترم خریداری کردم لباس به قدری بد دوخته شده بود که اصلا دخترم نمی توانست با آن راه برود دوباره مراجعه کردم گفتند شما فقط غر می زنید ما خیاط را نمی شناسیم مقداری پارچه دادند و گفتند خودتان فرم بدوزید، مجبور شدم لباس را پیش خیاط دیگری بردم تا مجددا آن را اصلاح کند.
منبع: دانا
کلیدواژه: دانش آموزان فرم مدارس لباس فرم قم فردا لباس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۸۴۲۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی استانها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروههای مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروههاست.
وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانشآموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایههای تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت میگیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام میشود.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفهای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگیهای هر کدام از گروههای دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروههای کوچک آموزشهای کلاسی ارائه میشود.
الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی میکنیم متناسب با نیاز دانشآموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.
وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف میشود گفت: میزان آموزشها با توجه به شدت معلولیت انجام میشود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانههای دیگر اهمیت دارند.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل میکنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استانهای مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استانها مدرسه ندارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا